Самоуки наставници

tumblr_lgvsojМи кроз сопствено школовање немамо искуства у томе како уче ови нови и то нам добрано отежава да им будемо модел у томе. Не преостаје нам ништа друго него да у том погледу будемо самоуки и сопственим „снагама“ сазнамо нешто о модерним техникама учења. Добра ствар је да се на интернету могу пронаћи веома корисни текстови. Надам се да је следећи текст један од њих. 🙂

Бигзов школски портал: Нове технике учења (13.12.2017)

 

Advertisements

Мање је више

tumblr_muПреобимни програми нас терају у површност. Ђаци знају много и квантитет је постигнут, али је питање квалитета врло сумњиво. Наместо тога, зар није боље да програми буду разумни и да на часу имамо више времена за индивидуализацију? О томе прича следећи мој текст.

Бигзов школски портал: Исти, а различити (30.11.2017)

О стратегији образовања и још којечему

pondering_board_textЈасно је да су неки циљеви бољи од других и да су нека знања битнија од других, али нисам то хтео да поентирам. Хтео сам да поентирам нешто што је есенцијално за сваку стратегију образовања која је иоле озбиљна. Циљеви могу бити очигледно практични и они и те како оправдавају градиво које се учи. Зидара треба научити послу. Међутим, постоје циљеви који јесу практични, али то нису на очигледан начин. Зидар који размишља логично биће ефикаснији у послу, а онај који је научио да критички посматра све, па и сопствени рад, усавршаваће свој рад. Макар и због тога да би себи олакшао. У сваком случају, еволутивни развој кичме, тако посматран, има своје оправдање.

Бигзов школски портал: Када корист није очигледна (17.11.2017)

Информално образовање

Сигурно сте чули за формално и неформално образовање, а да ли сте чули за информално? О овом потоњем, али ништа мање значајном образовању говори мој најновији текст.

Бигзов школски портал: Искуство као покретач промена (2.10.2017)

vidim

Да ли наставници морају да буду креативни?

tumblr_naОдавно смо ушли у 21. век и од тада смо имали прилике да прочитамо много текстова на тему „Наставник 21. века“. Најчешће сам ироничан када такве текстове најављујем на Биолошком блогу. Зашто сам ироничан? Па, из најмање два разлога. Први је зато што сам такав по природи, а други је зато што ја у такве „нововековне“ наставнике не верујем. Нико није савршен и нико не може да има све потребне особине. И то је и даље довољно за 21. век.

Бигзов школски портал: Да ли наставници морају да буду креативни? (20.9.2017)

Бодови са семинара

presenting_to_audienceСви смо различити. И биологија то каже. И добро је да је тако. Више различитих мишљења је право богатство и извор неких нових идеја и стратегија. Но, нећу о бенефитима различитости (можда неки други пут), већ ћу овај пут о самој различитости. Како различито гледамо на бодове са семинара и, што је, такође, важно, како их различито стичемо.

Бигзов школски портал: Бодови нам насушни (4.9.2017)